Aplicación de Bahia Montessori School
Acompañamos a niños y niñas en cada etapa de su desarrollo, respetando su ritmo, sus intereses y su proceso de aprendizaje a través de la metodología Montessori.
Se fomenta la autonomía, la concentración y el desarrollo integral mediante experiencias concretas y el trabajo en un ambiente preparado.
Los niños y niñas asumen un papel activo en su aprendizaje, desarrollando el pensamiento abstracto, la responsabilidad y la comprensión del mundo.
La metodología Montessori acompaña a cada niño y niña en su crecimiento, fomentando la autonomía, la confianza y el aprendizaje activo, respetando su desarrollo evolutivo.
La guía Montessori observa atentamente a cada niño y niña para comprender sus necesidades, capacidades e intereses. A partir de esta observación, acompaña su proceso de aprendizaje ofreciendo propuestas adecuadas a su desarrollo, fomentando la autonomía, la confianza y la responsabilidad personal.
El aula es un espacio cuidadosamente organizado, estético y adaptado a la medida de los niños y niñas. Cada elemento tiene un propósito y está pensado para favorecer la independencia, la libertad responsable y el trabajo individual o en grupo, respetando el ritmo de cada niño o niña.
Los materiales Montessori están diseñados para ser manipulados, explorados y repetidos de forma autónoma. A través de la experiencia concreta, permiten comprender conceptos, reconocer el error como parte del aprendizaje y desarrollar la concentración y la confianza en uno mismo.
Incluye actividades de autocuidado y cuidado del entorno que ayudan a los niños y niñas a desenvolverse con seguridad y autonomía en su día a día. Favorece la independencia, la coordinación y el sentido de responsabilidad a través de experiencias reales y significativas.
Acompaña el desarrollo natural del lenguaje a través de un ambiente preparado y materiales adecuados. Favorece la ampliación del vocabulario, la expresión oral y el acercamiento gradual a la lectoescritura desde el interés y ritmo individual.
Ofrece un espacio para la expresión creativa a través de colores, formas, sonidos y movimientos. Favorece la imaginación, la sensibilidad artística y la expresión emocional, valorando el proceso creativo por encima del resultado.
Mediante el uso de materiales concretos, los niños y niñas construyen el pensamiento matemático de forma progresiva y respetuosa. Se favorece el paso de lo concreto a lo abstracto, potenciando el razonamiento, la autonomía y el desarrollo cognitivo.
A través del material sensorial, los niños y niñas aprenden a observar, comparar y clasificar el mundo que les rodea. Este trabajo desarrolla la concentración, el pensamiento lógico y sienta las bases para futuros aprendizajes en matemáticas y lenguaje.
Permite a los niños y niñas descubrir el mundo como una red de relaciones, fomentando la curiosidad y la comprensión de su lugar en el universo. A través de experiencias significativas, se siembra el interés por la naturaleza, la ciencia y la humanidad.
En la Casa de niños y niñas (3-6 años), desarrollan su autonomía, coordinación, concentración y respeto hacia el entorno y los demás. A través de experiencias concretas y materiales adaptados, aprenden a cuidar de sí mismos/as, del aula y a explorar su entorno de manera activa y responsable.
Acompañamos a cada niño y niña en su desarrollo integral, ofreciendo un entorno Montessori respetuoso, estimulante y lleno de oportunidades para aprender y crecer.
En esta etapa los niños y niñas desarrollan la capacidad de abstracción, pensamiento crítico y autonomía. La metodología Montessori les permite asumir un papel activo en su aprendizaje, organizar su tiempo y relacionar conceptos con experiencias concretas para comprender el mundo y a sí mismos/as.
Con la Educación Cósmica se busca despertar la imaginación de los niños y niñas y la curiosidad sobre el Universo, la historia de la humanidad, nuestra anatomía y la naturaleza, entre muchos otros aspectos. Incluye relatos cargados de metáforas, experimentos y demostraciones prácticas divididos en Historia, Biología y Geografía, para comprender las leyes de la naturaleza.
El área de Lenguaje tiene como finalidad ampliar y perfeccionar las habilidades comunicativas, promoviendo una comprensión profunda del lenguaje como herramienta de pensamiento, expresión y relación social. A través de la lectura, la escritura, la expresión oral y la escucha activa, los niños y niñas desarrollan su capacidad para comunicar ideas, emociones y conocimientos de manera clara y creativa.
El objetivo es favorecer el desarrollo integral del niño/a a través del movimiento, la coordinación y la conciencia corporal. Mediante juegos, ejercicios y actividades dirigidas, fortalecen su motricidad gruesa y fina, así como hábitos de cuidado del propio cuerpo y de la salud.
Acompaña el desarrollo de la imaginación, el pensamiento creativo y la sensibilidad estética del niño/a. A través de propuestas artísticas y musicales, exploran distintas formas de expresión, desarrollan habilidades técnicas y profundizan en la apreciación del arte y la música como lenguajes universales.
Permite al niño/a explorar y comprender el espacio, las formas y las relaciones geométricas que están presentes en el entorno. A través de la manipulación, la observación y la experimentación, desarrollan la percepción espacial y el razonamiento lógico.
Busca desarrollar el pensamiento lógico-matemático y la capacidad de razonamiento, partiendo de la comprensión profunda de los conceptos. A través de materiales manipulativos y situaciones significativas, los niños y niñas construyen el conocimiento matemático de forma progresiva, pasando de lo concreto a lo abstracto.
